| Zbuduj Most |
Zespoły dostają ograniczoną liczbę materiałów (np. papier, taśma klejąca, sznurki) i muszą wspólnie zbudować most w określonym czasie. Ćwiczenie rozwija współpracę i kreatywność. |
| Marzenia i Cele Zespołu |
Każdy członek zespołu dzieli się swoim osobistym marzeniem lub celem. Następnie grupa wspólnie dyskutuje, jak mogą wspierać się nawzajem w osiąganiu tych celów. Pomaga to lepiej poznać się nawzajem. |
| Zamek na Piasku |
Uczestnicy dzielą się na małe grupy i mają za zadanie zbudować "zamek" lub inną konstrukcję z piasku lub prostych materiałów. Muszą komunikować się i współpracować, aby osiągnąć wspólny cel. |
| Zaufanie - Przewodnik |
W parach, jedna osoba ma zamknięte oczy, a druga ją prowadzi po pokoju. Ćwiczenie rozwija zaufanie i umiejętności komunikacyjne. |
| Burza Mózgów „Największe Wyzwania” |
Każdy członek zespołu zapisuje swoje największe wyzwania w pracy. Następnie wspólnie omawiają sposoby radzenia sobie z tymi problemami. Pomaga to lepiej zrozumieć wzajemne potrzeby. |
| Puzzlowe Wyzwanie |
Zespoły otrzymują duże puzzle do ułożenia, jednak mają ograniczone zasoby. Muszą współpracować, aby rozdzielić zadania i skutecznie działać razem. |
| Opowiedz Swoją Historię |
Każdy członek zespołu opowiada krótką historię ze swojego życia zawodowego lub osobistego, która miała duży wpływ na jego życie. Pomaga to budować wzajemne zrozumienie i empatię. |
| Gra "Prawda czy Fałsz" |
Każdy uczestnik mówi trzy zdania o sobie, dwa prawdziwe i jedno fałszywe. Zespół zgaduje, które jest fałszywe. To zabawny sposób na lepsze poznanie się. |
| Budowanie wieży |
Uczestnicy dzielą się na grupy i mają za zadanie zbudować jak najwyższą wieżę z dostępnych materiałów (np. makaronu, pianek, taśmy). Ćwiczenie rozwija współpracę i umiejętność szybkiego podejmowania decyzji. W zmodyfikowanym ćwiczeniu każda z grup może budować jeden z elementów budowli, następnie grupy mają za zadanie z powstałych elementów utworzyć jedną budowlę. |
| Mapa Wartości Zespołu |
Uczestnicy tworzą „mapę wartości” zespołu, wpisując na kartkach papieru kluczowe wartości, które są dla nich ważne w pracy zespołowej. Następnie wspólnie omawiają, jak te wartości mogą wpływać na ich współpracę. |
| Bingo |
Przygotuj karty z różnymi faktami o członkach zespołu (np. "ktoś, kto lubi jazdę na rowerze" lub "osoba, która była w więcej niż 3 krajach"). Zadaniem uczestników jest znalezienie osoby, która pasuje do każdego opisu. To integruje zespół przez lepsze poznanie się. |
| Role w Zespole |
Każdy uczestnik losuje kartkę z opisem roli, jaką ma odegrać w trakcie symulacji zespołowego zadania. Następnie wspólnie wykonują zadanie, a po zakończeniu omawiają, jak się czuli w danej roli i co mogli zrobić lepiej. |
| 5WHY |
Uczestnicy wybierają problem, z którym się zmagają w pracy zespołowej, i stosują metodę „5 Why”, czyli pytają „dlaczego?” pięć razy, aby do-trzeć do źródła problemu. To pomaga w rozwiązywaniu problemów i lepszym zrozumieniu ich przyczyn. |
| Łańcuch Sukcesu |
Zespół tworzy „łańcuch” z kartek papieru, gdzie na każdej kartce zapisują osiągnięcia lub sukcesy, któ-re zespół lub jego członkowie osiągnęli. Każdy sukces dodaje kolejną kartkę do łańcucha. Ćwi-czenie buduje pozytywną atmosferę i motywuje do dalszych działań. |
|
| Graficzne Przedstawienie Zespołu |
Zespół rysuje „portret” swojego zespołu, gdzie każda osoba reprezentuje jakąś część (np. głowę, serce, ręce itp.). Każdy członek zespołu tłumaczy, dlaczego wybrał daną część i co ona symbolizuje w jego roli w zespole. |
| Zgadnik kto to? |
Poproś członków zespołu, aby napisali kilka faktów o sobie, a następnie wymieniali się tymi faktami, próbując odgadnąć, kto z zespołu je napisał. |
| 2 prawdy i 1 kłamstwo |
Poproś członków zespołu, aby opowiedzieli o sobie trzy stwierdzenia - dwa prawdziwe i jedno fałszywe. Pozostali członkowie zespołu będą próbowali odgadnąć, które stwierdzenie jest kłamstwem. |
| Przedstawienie siebie w 5 Słowach |
Poproś członków zespołu, aby w pięciu słowach przedstawili samych siebie. To ćwiczenie wymaga skupienia się na najważniejszych aspektach swojej osobowości. |
|
| Speed Dating |
Ustal parę minut, w czasie których członkowie zespołu będą mieli okazję porozmawiać z każdą osobą w grupie. To ćwiczenie pomaga lepiej poznać innych członków zespołu. Możesz poprosić o znalezienie np. 3 nowych informacji o danej osobie, albo o znalezienie czegoś, co łączy obie osoby. |
| Wspólna Praca nad Zadaniem |
Poproś członków zespołu, aby wspólnie wykonywali zadanie, np. rozwiązywali łamigłówki lub budowali wieże z klocków. To ćwiczenie pomaga rozwijać współpracę i komunikację w grupie. |
| Zalety i Wady |
Poproś członków zespołu, aby wymienili swoje zalety i wady, a następnie porozmawiajcie o tym, jak wykorzystać swoje zalety i pracować nad wadami. |
| Historie z Życia |
Poproś członków zespołu, aby podzielili się historiami z własnego życia, które pomogą lepiej poznać ich jako osoby. To ćwiczenie pomaga zbudować więź i zrozumienie między członkami zespołu. |
| Największe Osiągnięcia |
Poproś członków zespołu, aby podzielili się swoimi największymi osiągnięciami, zarówno w życiu zawodowym, jak i prywatnym. To ćwiczenie pomaga zrozumieć, jakie cele i wartości są dla członków zespołu ważne. |
| Zgadnij, co myślę |
Poproś członków zespołu, aby spróbowali odgadnąć, co myśli inna osoba w grupie, na podstawie sygnałów niewerbalnych. To ćwiczenie pomaga w rozwijaniu umiejętności. |
| Co mówi o mnie moje imię? |
Poproś uczestników o opisanie siebie poprzez wymyślenie cechy charakteru do każdej litery swoje-go imienia (np. Monika: M-mądra, O-obiektywna, N-nerwowa, I-inteligentna, K-kreatywna, A-ambitna). |
| Jakim zwierzęciem jestem i dlaczego? |
Poproś członków zespołu o wybranie zwierzęcia, które według nich najbardziej ich przypomina, a następnie poproś o wskazanie trzech powodów – np. „to zwierzę jest…, co wiąże się z tym, że ja…”. |